Éducation
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«Nous souhaitons déconstruire l’opposition entre théorie et pratique»
L’environnement des travailleurs sociaux est fait de complexité. Les schémas théoriques ne suffisent pas pour y faire face. C’est pourquoi des formateurs en travail social ont réfléchi au rapport entre théorie et pratique dans leurs enseignements. Par Geneviève Ruiz
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Un âge de transformations multiples et divergentes
Alors que notre société et notre système économique fonctionnent encore sous le signe de la croissance et de l’innovation permanente, nous faisons face à des risques écologiques sans précédent dans l’histoire humaine. Un paradoxe qui nous fait perdre nos repères et nous donne le sentiment d’être constamment en plein bouleversement. Par Geneviève Ruiz
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Le numérique, une dystopie qui cajole nos vies
Pourquoi l’emprise de plus en plus inquiétante des plateformes numériques suscite-t-elle aussi peu de résistances? La réponse, selon le philosophe Eric Sadin, réside dans un «capitalisme de l’administration du bien-être et de la catharsis» qui s’épanouit encore mieux en temps de pandémie. Par Nic Ulmi
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La grande mue des hautes écoles
La crise sanitaire a forcé les institutions universitaires à basculer dans l’enseignement à distance. Mais la plupart des établissements avaient déjà amorcé leur transformation digitale auparavant. Les enjeux ne se situent pas uniquement dans la pédagogie, mais aussi dans les compétences que doivent acquérir les étudiants. Par Geneviève Ruiz
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Les hautes écoles d’art se mobilisent contre les inégalités
Les écoles d’art possèdent-elles un caractère discriminatoire? Une recherche a montré comment celles-ci pourraient être plus inclusives sans perdre de leur prestige. Par Andrée-Marie Dussault
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L’art de déconstruire les rapports de pouvoir
Les créations visuelles de la jeune artiste suisse Zoé Aubry explorent l’autorité, l’obéissance et la résistance. Son travail mêle images fixes et en mouvement, collages, textes ou encore réappropriation d’archives. Par Matthieu Ruf
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L’autorité en question
Politique, équitation, humour ou encore éducation: des personnes de professions et de milieux variés livrent leur point de vue sur l’autorité et ses métamorphoses. Par Isabel Jan-Hess
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Quand la légitimité du professeur est remise en cause
De la maternelle à l’université, l’autorité de l’enseignant n’est plus un acquis. évolution du rapport au savoir ou écart de plus en plus grand entre les valeurs de l’école et de la société de consommation, les facteurs explicatifs sont nombreux. Par Geneviève Ruiz
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Des jeunes qui ne trouvent pas leur place
Environ 10% des jeunes vivraient dans la précarité en Suisse. Un phénomène difficile à comptabiliser avec précision, mais dont les causes sont connues: parmi elles le manque de formation, qui multiplie par quatre les risques de se retrouver à l’aide sociale. Par Geneviève Ruiz
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Génération Z, info ou intox?
Après les générations «X» et «Y», c’est au tour de la génération «Z» d’être sur toutes les lèvres. Alors que les spécialistes des ressources humaines et de l’enseignement s’adaptent aux besoins de ces natifs du numérique, les sociologues temporisent. Par Patricia Michaud
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La musique à l’ère de l’instantané
L’arrivée d’internet a profondément modifié la consommation de la musique, disponible partout et à tout moment. Mais elle joue un rôle similaire dans la constitution identitaire des adolescents que pour les générations précédentes. Par Nina Seddik
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Comment devient-on pauvre en Suisse
Pour comprendre le phénomène de la vulnérabilité, il faut prendre en compte l’ensemble du cycle de vie des individus. On ne tombe dans la pauvreté ni par hasard ni du jour au lendemain. Par Geneviève Ruiz, Images de Pierre-Antoine Grisoni