Revue N°22 – Un monde en images et représentations

Présentation

Durant mon enfance, j’étais une grande consommatrice d’images. Je trouvais qu’elles racontaient mieux le monde que les livres, qu’elles présentaient une réalité plus «vraie» que les mots. En grandissant, je suis restée très attachée à la dimension visuelle des choses. Mais j’ai compris que les images n’étaient pas neutres, qu’elles transmettaient toujours un regard. Les images – et les médias dans leur ensemble – doivent toujours passer par un filtre critique.

En ce qui me concerne je ne souffre pas du trop-plein d’images qui caractérise notre société. J’aime ce foisonnement et cette diversité des visuels auxquels nous sommes confrontés au quotidien. En me donnant à connaître des endroits, des personnes ou des situations que je n’aurais pas pu voir par moi-même, ils enrichissent mon univers. Les images que je regarde le plus sont celles de l’actualité. Elles nourrissent ma réflexion et parfois peuvent m’émouvoir. Je pense notamment à celle du président italien Sergio Mattarella, qui a gravi seul les marches de l’Autel de la Patrie à Rome pour fêter le 75e anniversaire de la libération de l’Italie en avril 2020. Une photo dans laquelle le président symbolise une institution qui ne lâche pas face à la tragédie du Covid-19, et qui parle aussi de la solitude de chacune et de chacun dans un pays confiné.

Editorial

Luciana Vaccaro, Rectrice de la HES-SO

Mieux comprendre les algorithmes

Malgré ma fascination pour les images, je pense que leur pouvoir, leur diffusion ou les visions du monde qu’elles véhiculent ne sont pas assez débattues. Trop peu de personnes comprennent le fonctionnement et le rôle des algorithmes dans leur propagation. Or, de nombreuses images que nous renvoient les réseaux sociaux et les moteurs de recherche participent au renforcement de stéréotypes.

Je pense notamment au genre des métiers, un thème qui me tient à coeur en tant que Rectrice d’une haute école spécialisée qui forme des infirmier·ères, ainsi que des professionnel·les dans les domaines dits «MINT», liés aux mathématiques, à l’informatique, aux sciences naturelles et à la technologie. Chaque jeune devrait pouvoir s’orienter vers la profession de son choix, sans être influencé par des images erronées de geeks ou de silhouettes érotisées.

Ce dossier d’Hémisphères aborde les transformations actuelles liées aux images et aux représentations sous plusieurs angles et domaines: la photographie contemporaine (p. 20), l’imagerie médicale (p. 28), l’architecture (p. 41), la musique (p. 49), le handicap visuel (p. 58) ou encore le neuromarketing (p. 66). Chères lectrices et chers lecteurs, je vous souhaite beaucoup de plaisir à la découverte de ces articles, ainsi qu’une excellente année 2022.

Dossier thématique

Focus sur six recherches

Travail social – L’aide alimentaire suisse: une multitude de dispositifs contraignants
Ingénierie – À l’écoute des oiseaux menacés pour mieux les protéger
Musique et arts de la scène – Une diplomatie toute en notes et accords
Santé – Les logements protégés impactent-ils positivement le vieillissement?
Economie et services – Les professionnels souhaitent redonner du sens à leurs actions
Arts visuels – Beaux comme des granulés de caoutchouc

Actualités

Nominations

HEMISPHERES N°22 – Un monde en images et représentations // www.revuehemispheres.ch

Béatrice Zawodnik, nouvelle directrice de la HEM Genève

Actuellement coordinatrice de l’enseignement à la Haute école de musique de Genève, Béatrice Zawodnik endossera la fonction de directrice de l’établissement le 1er janvier 2022. Elle succède à Philippe Dinkel, qui prend sa retraite et à qui le Rectorat exprime sa plus vive gratitude. Triplement diplômée du Conservatoire supérieur de musique de Genève en pédagogie musicale, piano et hautbois, Béatrice Zawodnik détient également un Master en administration publique de l’Idheap. Son leadership repose sur sa capacité à rassembler autour d’idées fortes. Elle montre un grand intérêt pour les projets interdisciplinaires, pour la collaboration avec les autres hautes écoles du réseau HES ainsi que pour les nouvelles technologies. | www.hesge.ch/hem

Xavier Delette, nouveau directeur de site pour HEMU – Vaud

Attaché à la transmission de la musique et à son enseignement, Xavier Delette conduira le site HEMU – Haute École de Musique – Vaud dès le 1er janvier 2022. D’abord violoncelliste et contrebassiste, Xavier Delette est fort d’un riche parcours en tant que chef d’orchestre. Il s’est orienté en parallèle à la direction d’établissements tels que le Conservatoire à rayonnement régional de Paris. Il a ensuite créé le Pôle supérieur Paris-Boulogne-Billancourt, le plus important du réseau des dix pôles supérieurs en France. En travaillant conjointement avec le Ministère de la culture et en partenariat avec la Sorbonne, Xavier Delette a pu acquérir une vision approfondie des enjeux de l’enseignement supérieur en musique, de même qu’un sens aigu des partenariats. | www.hemu.ch

Recherche – Les chercheur·es du domaine Économie et Services réunis à Fribourg

«Construire des passerelles»: c’est l’appel qu’a lancé Florian Evéquoz, responsable du domaine Économie et Services de la HES-SO, aux 130 chercheur·es réunis lors de la 9e édition de la Journée de la recherche du domaine. Celle-ci s’est déroulée le 7 septembre 2021 à la Haute école de gestion de Fribourg – HEG-FR – HES-SO. Les participantes et les participants ont notamment eu l’occasion d’échanger lors d’ateliers dédiés aux thématiques suivantes: «Transports et mobilité», «Nouveaux marchés économiques de l’électricité», «Higher Education post-pandemic», «Innover en alimentation pour un impact économique et écologique positif» ainsi que «Tourisme – Défis postpandémiques». en savoir plus

Open Data – Deuxième appel à projets Open Data HES-SO

La HES-SO a lancé son deuxième appel à projets open data pour ses chercheur·es. Via cet appel, ils peuvent obtenir des fonds complémentaires pour la mise en open data des données d’un projet ayant reçu un financement. L’open data est une pratique scientifique visant l’ouverture des données de la recherche selon les principes du FAIR. Au-delà du dépôt des données en accès ouvert, celles-ci doivent être facilement « trouvables (Findable), Accessibles, Interopérables et Réutilisables ». Ces principes reflètent les exigences liées à l’open data inscrites dans la stratégie nationale open science, définie par swissuniversities sur mandat du SEFRI en 2017. Le Rectorat de la HES-SO s’est de son côté engagé en 2018 pour que ses chercheur·es aient les moyens de répondre à ces exigences nationales. En 2020, il s’est doté d’une enveloppe budgétaire spécifique de CHF 100’000 afin de financer l’ouverture des données de recherches de ses chercheur·es. Cette opération a été réitérée en 2021. | www.hes-so.ch

Master – Le Master en Engineering se transforme

Destiné aux titulaires d’un Bachelor en ingénierie, ainsi qu’aux personnes actives dans l’industrie désireuses de compléter leur formation après plusieurs années d’expérience, le Master of science HES-SO en Engineering (MSE) a évolué dès la rentrée académique 2021-2022. Cette formation de 90 crédits, fruit d’une collaboration entre les huit hautes écoles spécialisées suisses, s’enrichit de sept nouvelles orientations, à savoir: Civil engineering, Computer science, Data science, Electrical engineering, Energy and environment, Mechanical engineering et Microengineering. Ces nouvelles orientations visent à offrir aux ingénieur·es des connaissances approfondies dans des domaines clés pour permettre aux entreprises de s’adapter aux défis actuels ainsi que de contribuer à ces évolutions. | www.hes-so.ch/master

Recherche – Soutenir les PME affectées par la pandémie

Les PME suisses ont été nombreuses à être impactées par la pandémie. Malgré les difficultés, il leur est essentiel de rester concurrentielles et innovantes. Fort de ce constat, le domaine Ingénierie et Architecture de la HES-SO a lancé un appel à projet extraordinaire «Après Covid-19», doté de 1,65 million de CHF pour soutenir 33 projets concrets en collaboration avec des entreprises locales. Ces 33 projets de recherche sont des démarches à court terme, destinées à se terminer à la fin de l’année 2021. Ils sont aussi divers que les types d’entreprises: on peut citer une collaboration pour augmenter l’autonomie d’un véhicule électrique, une méthode d’électropolissage innovante au service de l’horlogerie, ou encore de nouveaux algorithmes pour une meilleure qualité d’image destinés à une entreprise qui fournit des technologies de transmission haut de gamme. Il est possible que certaines PME poursuivent ensuite leur collaboration avec les hautes écoles au moyen d’autres financements. Dans tous les cas, il s’agit d’une approche qui permet aux ingénieur·es de la HES-SO de mettre à l’épreuve leurs compétences, tout en permettant aux PME de rester compétitives. | www.hes-so.ch/domaines-et-hautes-ecoles

Recherche – La journée du domaine Ingénierie et Architecture au campus Energypolis

La journée de la recherche du domaine Ingénierie et Architecture de la HES-SO a eu lieu le 4 novembre 2021 au nouveau Campus Energypolis de la HES-SO Valais-Wallis – Haute École d’Ingénierie – HEI. Les quatre thèmes principaux ont mis en lumière la transition énergétique, le smart process industriel, l’environnement et la durabilité ainsi que les technologies de la santé. Les 120 participantes et participants ont découvert le bâtiment et les projets des chercheur·es du domaine grâce à une visite au sein du Campus Energypolis. La Rectrice de la HES-SO, Luciana Vaccaro et le Directeur de la HES-SO Valais-Wallis, François Seppey, étaient présents lors de cette journée. | www.hes-so.ch

Durabilité – La HES-SO reconnue par le WWF pour son engagement

La HES-SO est apparue en tête du classement des hautes écoles spécialisées suisses dans la troisième étude du WWF sur la prise en compte de la durabilité dans l’enseignement supérieur en Suisse. Présentés en août 2021, ces résultats récompensent le travail de l’ensemble de la communauté HES-SO en faveur de la durabilité. Depuis 2018, la plus grande haute école spécialisée de Suisse a pris ces questions à bras-le-corps et en a fait une priorité institutionnelle. En un peu plus de deux ans, la HES-SO s’est en effet dotée des conditions-cadres nécessaires à l’intégration de la durabilité au coeur de ses activités. | www.hes-so.ch/la-hes-so/durabilite

Digitalisation – Financement de projets exploratoires sur la transition numérique

Des équipes du domaine Économie et Services s’intéressent aux nouvelles modalités de travail, à distance ou hybrides dans un contexte post-pandémie. Du côté du Travail social, une recherche porte sur l’entrée des jeunes dans l’économie numérique. Une équipe du domaine Ingénierie et Architecture examine l’apparition de la réalité augmentée dans le monde de l’entreprise, alors qu’une autre du domaine Santé s’intéresse à l’arrivée de l’intelligence artificielle dans les métiers de la radiologie médicale. Enfin, une recherche du domaine Design et Arts visuels permettra de mieux situer le recours au machine learning dans le champ du design graphique. Tous ces projets font partie de l’appel à projets exploratoires sur la transition numérique et ses enjeux sociétaux, lancé en mars 2021 par le Rectorat de la HES-SO. Son objectif consiste à renforcer les compétences et l’expertise des chercheur·es afin qu’ils puissent contribuer aux défis sociétaux de cette transition. L’appel à projets a été reçu avec succès: 66 idées ont été proposées. Au final, sept projets ont reçu un financement pour un montant total de CHF 490’000. | www.hes-so.ch

Bibliographie

Homo pictor

Alloa E. (dir.), Penser l’image, Presses du réel, 2010
Alloa E. (dir.), Penser l’image – Volume 2 – Anthropologies du visuel, Presses du réel, 2015
Alloa E. (dir.), Penser l’image – Volume 3 – Comment lire les images?, Presses du réel, 2017
Cardon D., Culture numérique, Les Presses de Sciences Po, 2019
Alloa E., Ponsa M. & Szendy P., Le Supermaché des images, Gallimard – Jeu de Paume, 2020
Jonas H., La liberté par l’image. Homo Pictor et la différence de l’homme, in Penser l’image, vol. 2, Presses du réel, 2015
Szendy P., Le Supermarché du visible: essai d’iconomie, Minuit, 2017

Grand entretien

decryptimages.net

Portfolio

davidvintiner.com

Photographie

Assouly O. & al., Colloque Vues et Données, Les presses du réel, 2021
Pétrel A. & Vallos F., Essai sur l’image latente / PVL, Les Presses du Réel, 2021
automated-photography.ch

Tourisme

Citton Y., Pour une écologie de l’attention, Point, 2021
Johnson M., Martini F. & Pfefferlé I. (dir.), T/Here: Blackout Magazine, n.2, EDHEA-École de design et Haute école d’art du Valais, 2021
Manovich L., Instagram and Contemporary Image, www.manovich.net, 2017
Martini F. & Michelkevicius V. (dir.), Tourists Like Us: Critical Tourism and Contemporary Art, Ecole cantonale d’art du valais-Vilnius Academy of Arts Press, 2013
De l’Eglise J., Dénaturer la #nature sur Instagram, Radio-Canada, 2019

Images médicales

Buddeberg-Fischer B. & al., Specialising in radiology in Switzerland: Still attractive for medical school graduates?, European Journal of Radiology, 81(7), 2012
Kotter E. & Ranschaert E., Challenges and solutions for introducing artificial intelligence (AI) in daily clinical workflow, European Radiology, 31(1), 2021
Regard S., Gaspoz J.-M. & Kherad O., Less is more, Rev Med Suisse, 1(381), 2013
Roberts M., Driggs D. & al., Common pitfalls and recommendations for using machine learning to detect and prognosticate for COVID-19 using chest radiographs and CT scans, Nature Machine Intelligence, 3(3), 2021

Impression digitale

iprint.center
marly-innovation-center.org
Zapka W. (dir.), Handbook of Industrial Inkjet Printing: A Full System Approach, Werner Zapka, 2017

Architecture

Marchand B. & Beaudoin L., Contextes. Le logement contemporain en situation, EPFL Press, 2021
Santos Y., Filippo Bolognese: peintre numérique des architectes, Espazium, 2021
Schaerer P., Built Images: on the visual aestheticization of today’s architecture, Tranfer, 2017
Sarah D. & Palazzo-Crettol C., 2013. REISO, 2013

Théâtre

Ceci n’est pas une actrice, Zlatoff N. & al., Journal de la Recherche, 2, 2021
La Pensée-paysage, Collot M., Actes Sud, 2011
Le Manifeste du Tiers paysage, Clément G., www.gillesclement.com, 2004
Par-delà nature et culture, Descola P., Gallimard, 2005

Infirmières

Aiken L. & al., Nursing skill mix in European hospitals: cross-sectional study of the association with mortality, patient rating, and quality of care, BMJ Quality & Safety, 26(7), 2017
Baker C., Cary A. H. & da Conceicao Bento M., Global standards for professional nursing education: the time is now, Journal of professional nursing, 2020
Chapuis J., La restructuration de la formation en soins infirmiers dans le contexte des HES: analyse du champ, des enjeux, des logiques de formation et de professionnalisation, Université de Genève (FAPSE), 2000

Musiciennes

Güsewell A., L’institutionnalisation rapide du jazz, Revue musicale suisse, 1, 2017
Piecek M. & Güsewell A., The jazz education landscape in the French speaking part of Switzerland between 1970 and 1990: informal, non-formal and formal training, European Journal of Musicology, 16, 2017

Sons visuels

Couto Rosado L., Fahmy I. & Renaudin B., Comment créer des objets performatifs? Issue Journal, 2020
cityvolumecairo.com

Déficience visuelle

Baudet C. & Benoit C., Élargissez votre vision! Le cas du vote électronique pour les personnes en situation de handicap visuel, 24th International Conference AIM, paper, 2019
Baudet C. & Benoit C., Le problème d’accessibilité des prestations administratives en ligne pour les minorités, Agefi, 2013
Bertrand R., Vrkljan B., Kühne N., Charvoz L. & Vuillerme N., Interpersonal Perception of Time-Use Patterns in Romantic Relationships: Protocol for the IPCOUPLES Study, JMIR Research Protocols, 10(5), 2021
Fournier J., Expériences du handicap et de la sexualité, Érès, 2020
selody.ch

Ma voix en image

Evêquoz-Wälti D. & Wieringa P. (dir.), Entre Art et Thérapie. Réflexions partagées, Infolio, 2018
Garcia Delahaye S., Decroux L., Frossard V. & Mabillard J., Ma Voix en images: une méthode favorisant la définition de politiques publiques avec des enfants et des jeunes?, 2022 (accepté)
Garcia Delahaye S. & Libois J., Évaluation, participation et émancipation en travail social: enjeux méthodologiques et d’accompagnement pour des enfants et des jeunes bénéficiant de mesures de protection, Pensée plurielle, 2021

Publicité

Intartaglia J., La pub qui cartonne! Les dessous des techniques publicitaires qui font vendre, De Boeck, 2019

Aide alimentaire

Counilh A.-L. & al., Indigence en pays d’opulence, REISO, 2020
Counilh A.-L. & al., Avoir faim en Suisse: les dispositifs alimentaires au temps du Covid-19 à Fribourg et à Genève, Covies20, 2020
Counilh A.-L. & al., Food aid in Geneva in the time of Covid-19, Food poverty UK, 2020

Oiseaux

Vonlanthen M., Surveillance et détection autonome pour protéger les oiseaux nicheurs, FRISAM, 202

Diplomatie musicale

Enwezor O., Mega-Exhibitions and the Antinomies of a Transnational Global Form, Manifesta Journal, 2, 2003
Köhle P. & Vermot-Petit- Outhenin N., It remains to be seen if […] and if it will be, INSERT. Artistic Practices as Cultural Inquiries, Ausgabe 1, 2021
Martini F., Maniere die non vedere, Rootes & Routes, Research of Visual Cultures, 2020
Zapperi G. (dir.), L’avenir du passé. Art contemporain et politiques de l’archive, PUR, 2016

Logements protégés

Bedin M.-G., Droz Mendelzweig M., Dellepiane M. & Sobrino Piazza S., Vivre à domicile le plus longtemps possible. Etude sur les logements protégés mandatée par l’Etat de Vaud, Institut et haute école de la santé La Source, 2021
Droz Mendelzweig M. & Bedin M.-G, Pour qu’ici soit chez moi. Le sentiment du chez soi en logement protégé à la lumière de la théorie de la régulation, REISO, 2021
Simzac A. B., Bedin M.-G. & Droz Mendelzweig M., Habitats collectifs pour personnes âgées autonomes. Réflexions à partir d’exemples français et suisses, Gérontologie et société, 165, 2021

Management

Longet R., Un plan de survie de l’humanité, les objectifs du développement durable, Jouvence, 2020

Design

Brunner T. A. (dir.), Aesthetics of sustainability, Triest, 2021

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